91. Compare el remedio de George con las "zonas francas," propuestas para aliviar la decadencia y estancamiento.

Lectura

92. ¿Cuál efecto tendría el impuesto sobre el valor de la tierra sobre el funcionamiento del estado?

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93. Si el valor de la tierra fuera la fuente de los ingresos públicos, ¿cómo sería afectado el problema de la contaminación y la conservación y uso de la energía?

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94. Si la especulación en tierras fuera eliminada, ¿se vería forzada la economía de mercado a elegir entre períodos de alta inflación o períodos de alto desempleo? Explique su respuesta.

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95. ¿Son los niveles diferentes de civilización debidos a las diferencias inherentes a los individuos o a las características inherentes a las sociedades?

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96. ¿Qué es la cantidad del poder mental humano que se puede dedicar al progreso?

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97. ¿Cuales dos características esenciales, siendo consideradas juntas, determinan "la Ley del Progreso Humano"?

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98. ¿Son las condiciones desiguales crecientes en al sociedad un resultado inevitable del crecimiento social?

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99. ¿Puede la igualdad política en sí asegurar la districución equitativa de la riqueza y el poder? Explique su respuesta.

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100. a) Haga un breve resumen de los puntos más importantes del curso.

b) Denos su evaluación del curso.

¡Toma un puro! Has completado Comprender la Economía. Al lado de tu certificado, te enviaremos información sobre más cursos y oportunidades para trabajar para la implementación del remedio de George. Ilustración de una caja de puros de Henry George, de como 1890. Gracias a la Robert Schalkenbach Foundation.